根据学校2025年工作要点，按照“六个三”的工作要求，制定计划如下：

一、围绕目标，狠抓“三大工程”

（一）价值引领工程

思想是行动的先导，大力加强大学生的思想政治教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装其头脑，强化理论武装，强化价值引领，树立好正确的人生观、世界观、价值观。利用新生开学、职业生涯、学生军训、征兵宣传、毕业就业等契机大力开展党史教育、国防教育、爱国主义教育和职业生涯规划教育，上好开学第一课；通过主题班会、主题团会、宣讲报告、故事分享、知识竞赛等多种形式，加强思想政治建设；校团委组织系列有益于学生身心健康的社团活动和社会实践，加强网络育人阵地建设，讲好温商院故事，传播正能量，弘扬主旋律，提升精气神，全年全校活动不少于6次，在完成量的同时实现质的突破，为完成以教学为中心的各项任务提供坚强的思想保障。 

（二）国际菁英工程

对标学校国际化办学推进大会要求，各学院要秉承学工招生一体化进程，完善招生学工深度融合体制机制，强化顶层谋划。充分发挥辅导员谈心谈话作用，充分挖掘学生、家长、校友等资源，各学院院齐头并进，精准发力，努力实现“国际菁英计划”等各类升学教育新生规模不断增长。遴选具有海外学习背景的辅导员担任学生事务部和各二级学院学生事务主管，协助学院副书记处理“菁英计划”项目学生有关事务，努力践行最优服务学生理念，持续做好学生服务保障工作，大力开展有针对性的教育引导，做到谈心谈话全覆盖，助力国际化办学高质量发展。

（三）学风提升工程

以班风建设为切入口，以文明寝室为突破口，以学风建设为关键口，建立辅导员－-班主任－-任课教师--学院—书院—学工—教务七级信息（微信）联动机制，严抓“三无六不”，严查迟到早退，严肃课堂纪律，严抓学风建设；发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”的三自作用，广泛开展“排头兵、领头雁、兄弟连”典型培养与榜样引领活动，让广大学生学有榜样，干有目标，用典型推动工作，用标兵引领学风，让一大批“优秀大学生、先进班集体、十佳寝室长、十佳班长”等先进典型走到台前，营造积极向上的学习氛围，努力形成人人乐学、人人勤学、人人善学的优良学风，由要我学变我要学。全年各书院每天查课、每周查寝、每月谈话，每季评比、每学期表彰，为完成以教学为中心的各项任务提供了坚强的氛围保障。

二、践行理念，夯实“三支队伍”

（四）加强辅导员队伍建设

持续加强辅导员队伍建设，全程把控辅导员入口关、培养关、业务关与考核关。出台并实施《温州商学院一流辅导员队伍建设实施方案》，落实《辅导员职级制》聘任工作，加快培养具备“擅服务、会上课、能招生、通外语”多能型一流辅导员，充分发挥辅导员工作坊职能，分类开展不少于30场次专题研修，探索“拜师学技”师徒制培养模式，促进辅导员由“全科医生”到“主任医生”并向“专家门诊”迈进的发展进程，各学院至少成立一个辅导员工作室；喊响“有事请找辅导员”的口号，强化践行与服务、强化责任与使命，强化做实与实做；要求辅导员入寝室、到教室、住书院，做到身在生中、生在心中，与学生实现三同；每名辅导员至少撰写1篇工作案例，选择1个职业能力方向，加入1个教研室，切实做到所带班级每月谈心谈话100%全覆盖、每周查寝100%全覆盖（寝室合格率100%、优秀率不低于80%）、每周巡课观课100%全覆盖，不断提升育人质量。

（五）加强班主任队伍建设

优化班主任队伍，继续完善选拔机制，制定并实施《班主任能力建设方案》，开展不少于20次的班主任专题培训，系统提升班主任科创竞赛指导能力、职业规划与生涯教育能力、心理健康与危机干预能力、国际化能力，实现班主任从“事务管理者”向“学生成长导师”的转变；进一步落实国际班班主任导师制试点工作，秉承教育教学双向奔赴，一体推进、协同育人的理念，坚持学工与教务、辅导员与班主任大事商量、小事通气、没事联系的工作协同机制。建立班级、辅导员、班主任、任课教师“四级微信群”联络反馈机制，针对个别“到课率、前排率、抬头率”不佳现象，采取以学生学号依次前排就座、班长课前点名、副班长负责手机入袋，任课老师与辅导员及时反馈的规定动作，努力提升育人质量。

（六）加强学生骨干队伍建设

重视班长、寝室长及团学干部队伍培养和大学生艺术团建设，加强国防青年先锋营队伍建设，发扬部队优良传统，传承优良作风，以不断提高学生“三自”能力为宗旨，去“四化”强“三性”，持续开展“学生干部工作坊”，积极开展面向团支书、班长、寝室长、社团骨干关于班级团队建设、文化建设、学风建设、纪律管理等方面为主要内容的集中培训，系统培养学生干部成为温商精神的践行者、学校治理的参与者，领导力与沟通力、创新创业创富能力、国际化视野拓展能力的先行者，发挥其在“排头兵、领头雁、兄弟连”中当标杆、起表率、作先锋等作用，合力助推育人质量。

三、求真务实，抓好“三个结合”

（七）坚持教育与教学相结合

认真学习省厅58号“新十条”文件精神，根据学校工作要点，健全“教学—学工”定期联席会议制度，本着问题导向，双方加强协同，找准赛道、盯着赛点、双向奔赴，将最优服务学生理念扎根在头脑中、践行在任务中、落实在工作中，高质量提升“三全育人”新质生产力。注重学情研究，按本科、专科、国际班三类分期发布《学情白皮书》，重点在学生职业生涯规划、就业指导、创业服务、学风建设、课堂管理、学业评价和学业预警上一体推进，协同奔跑。配合教务部推进《学生综合评价改革》，修订奖学金评选细则。结合生情学情，发挥生涯坊功能，实施分类培养，坚持适合的就是最好的，以满足学生多元化、个性化的成长需求，引导学生成长会做人、成才会做事、人人能出彩，为完成以教学为中心的各项任务提供可行的机制保障。

（八）坚持科研与竞赛相结合

鼓励并支持学生参加各级各类科研与竞赛活动，实施“本科生科研导师制”，提升学生科研能力；设立50项校级本科生科研项目，资助学生开展课题研究，并将科研成果与学生成长进步评先奖励相挂钩，组织学生积极筹备与参加“挑战杯”“互联网+”等创新创业大赛；校团委与各学院安排众创空间创业导师与学生结对辅导，为学生搭建科研平台，发扬“四千精神”，在创意中求变，在求变中求新，努力将理论知识转化为实际成果，力争在大赛中再度实现历史突破。

（九）坚持就业与创业相结合

全面落实“引导升学、鼓励创业、服务就业”三位一体的就业促进策略。深入实施就业“一把手工程”，严格落实学院和专业负责人主体负责就业工作的要求，挖掘商会、校友、实践基地和家长资源，积极拓宽就业渠道，对就业困难学生实施精准帮扶，全面提升学生就业机会，积极组织开展各类招聘会和宣讲活动，毕业生去向落实率不低于95%，毕业生创业率不低于7%。

四、安全稳定，聚焦“三个重点”

（十）守牢意识形态阵地

始终把“意识、阵地、安全”6字方针贯穿于各项工作之中，突出“防”字当头、“稳”字当先、“安”字当中。进一步完善意识形态工作体系，与各二级学院签订《意识形态安全工作责任书》，实行意识形态安全工作一票否决制度；突出“防”字当头、管理关口前移，把苗头扼杀在萌芽状态；开展意识形态领域状况全面摸排和风险化解工作，每月召开思想形势分析例会，做好意识形态研判报告上报，完善应急预案。严格执行各类形势报告会、研讨会、讲座论坛等“一会一报”制度，落实校园网信息发布“三审”制度，加强“两微一端”官方账号管理，坚决杜绝错误倾向性问题发生；做好宗教信仰政策宣讲以及排查和引导管理工作，做到人员清、情况明、信息准，完善“一生一策”建档管理，采取有效举措，确实有效抵御和防范宗教向校园渗透。

（十一）加强心理健康教育

持续做好心理咨询和疏导工作，完善具有温州商学院特色的“五心护航”“五级预警”和“五色管理”心理工作机制。每学期举办一次心理健康月系列活动，培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，全年举办不少于30次心理健康工作坊活动，邀请行业专家与校友分享压力应对经验不少于10次，聘请校外临床医生每天轮流来校坐诊，建立“校—医”合作绿色通道；组织辅导员积极参与省心理助人认证工作，全年完成辅导员心理助人认证不少于100人，不断加强学生心理骨干队伍的专业培训，全年培训100名学生心理委员，并成立朋辈心理辅导小组；针对经济困难、学业预警、家庭变故等特殊群体，建立“一人一档”，完善定期跟踪机制；继续推进书院心理辅导站建设，在文博书院试点建设“宣泄室”，完善“五站一中心”的工作模式，强化基层心理安全网络。

（十二）推进无烟校园创建

秉承“安全工作无终点，天天都是零起点”的安全意识，持续夯实学生安全防线，加强对各类易发安全事故的排查与建档，联动“校警驿站”，协同茶山派出所、校保卫部门实行校地联动机制，落实四级责任制度，加大校园及周边学生进出以及校外住宿的检查；根据学校工作要点，建设无烟校园活动，全面广泛开展教育宣传，辅导员要全面掌握所带学生情况，精准绘制学生安全“自画像”，精准掌握班级吸烟学生人数和个体吸烟习惯，精准引导并加强教育，齐抓共管，严格落实防控措施，严禁公共场所吸烟，凡由于吸烟引发的安全事故，辅导员要承担连带责任并在年终考核“一票否决”。

五、特色品牌，赋能“三项建设”

（十三）深化学生党建建设

在完成学生党建基础工作的基础上，强化书院党建育人功能，深入学习贯彻习近平文化思想，大力推进文化长廊、书院文化特色凝练；加强党建“双创”以及党建品牌凝练、培育工作，打造一批思政工作精品项目、品牌活动和创新载体；结合书院特色、学院专业特色以及支部品牌特色，持续做好“一院一品”建设；深化党建与业务融合发展机制，发挥学生党支部的战斗堡垒作用。推动基层党建提质创优；拓宽公寓党建组织张力，增强公寓党建阵地效力，强化公寓党建育人合力，真正发挥党员、预备党员和入党积极分子的模范示范作用，让党旗在学生公寓高高飘扬，让红色“家”文化各有特色、深入人心。

（十四）深化书院国际化建设

积极响应教育部关于“时代新人铸魂工程”及新时代高校版“枫桥经验”的号召，深化书院育人综合改革，深化学院书院“双院”协同、管服协同、家校协同、内外协同，完善政策体系，持续促进学院领导、专任教师等八大专业力量下沉书院，全年活动不少于200场；大力推进依托学校“一站式”书院育人体系的国际青年社区建设，以国际化教育为核心，设立“一厅三中心”即外教会客厅、留学指导中心、跨文化交流中心、学术指导中心，赋能选择出国留学的国际菁英班学生全面提升适应能力、学术能力和文化能力。

（十五）深化“五育并举”团学建设。

持续深化“三全育人”、“五育并举”工作理念，高质量提升各项工作质量。做好德育·思想引领，如最优服务系列－校长下午茶、军营文化说 、青年马克思者培养主义学院相关培训、五四专题活动等；做好智育·标兵示范，如广泛开展“排头兵、领头雁、兄弟连”以及学生科研立项评选、先进班级评选等；做好体育·铸魂精进，如开展体育节、运动会、新生杯比赛等；做好美育·文化涵养，如社团文化节活动、草坪派对、迎新晚会等；做好劳育·社会实践，如社会实践、创业类比赛、创业夜市、企业招聘会等。努力营造育人氛围与环境，确实了解学生需求与诉求，为每一位学生成长成才提供最优服务，提供最适合的教育，确保学生成长会做人、成才会做事、人人能出彩。

六、党建引领，深化“三项融合”

（十六）强化支部规范建设

坚持党建规范化、制度化，扎实开展“三会一课”和主题党日活动，每月不少于1场；结合部门工作特色，打造支部党建品牌项目，推动支部工作有特色、有亮点。持续做好学习教育活动，确保理论学习入脑入心，实践活动见行见效，切实发挥党支部战斗堡垒作用。

（十七）加强教职工思想政治建设

坚持思想引领与关怀并重，落实支部委员与党员谈心谈话制度，全年党员教师谈心谈话覆盖100%；定期开展师德师风建设活动和民主生活会，深化政治理论学习与师德教育，筑牢教职工思想政治根基。积极组织习近平新时代中国特色社会主义思想、中央八项规定精神等专题学习，确保思想统一、步调一致。

（十八）推进党建业务深度融合

坚持党建工作与业务工作同谋划、同部署、同落实，全年开展党建联建活动不少于1次；紧紧围绕“最优服务学生大学”品牌建设，通过座谈会、问卷调研等形式，主动收集、积极回应师生急难愁盼问题，开展至少1次主题调研，努力将党建成果转化为服务师生的实际行动，实现党建与业务工作融合并进、同频共振。           

                                          学生事务部

                                        2025年4月10日