“三自”教育，党员先行。为全面培养发展我校学生党员的“三自”能力，进一步激发党员的责任感和使命感，以争做合格党员的目标，投身学校建设事业。5月9日下午，我校学生事务部于博爱楼319会议室召开学生党员座谈会，校长助理谢世民、学生事务部副部长姜良、校团委书记邵俏俏、学生事务副主管杜圆圆、各学院学生党员代表出席会议，本次会议由谢世民主持。

本次座谈会紧扣“三自”教育精神，围绕“党员发展问题”和“党员党后教育管理问题”两个主题进行。会上，来自各党支部的学生党员代表踊跃发言，围绕提高学生党员“三自”能力建言献策，分别就党员发展流程、党支部发展需求、学生党支部治理、毕业班党员管理、党员示范引领作用等方面进行细致的交流研讨，对今后的发展方向和解决对策提出了自己的见解。

谢世民认真聆听了每一位党员同志的发言，他指出：有问题就要去克服，遇到困难就要去解决。关于党员发展问题，谢世民认为可以从推优名额分配、党员发展、党支部管理三个方面进行改革，设计兼具公平性和合理性的党员发展流程，让真正优秀的积极分子成为支部的后备军，让能力突出且乐于奉献的学生党员担任支部书记，真正实现学生自己治理自己的支部。关于党员党后教育管理问题，谢世民强调要突出党员的示范引领作用，强化党员日常管理，增强组织活力，党支部要抓牢党员教育关和党员考评关，打造合情合理且有意义的党支部活动，健全“规范化、标准化”的党员考核机制，制定党员考评细则。

最后，谢世民强调，学生党员要坚定理想信念，通过“三自”教育将党员的思想指挥效益发挥出来，让党员在对学生的思想渗透、行为教育上深入发扬党员精神，用一言一行影响学生群体，用严谨热忱的工作态度带动学生群体，不仅要磨砺优秀党员们的党员意识，更要促使学生们对个人言行的自制、自控和自律管理，在“党员示范”这面镜子中起到带头引领作用。

让学生党员真正领会“三自”教育精神的最有效途径就是要让学生党员主动参与“三自”教育的整个过程。会议要求，各学生党员代表要把今天的会议精神向其他同学传达到位，并且希望各位学生党员要积极思考如何在日后发挥党员的先锋模范作用，做好支部党员发展教育管理工作，开创互带互动、发展共赢的崭新格局，赋能学校高质量发展行稳致远。