为推进我校《大学生心理健康教育》课程的优化与调整，2020年7月24日，我校职业与心理工作坊召开总第九期（非固定模式学习第4期）学习会—大学生心理健康教育课程备课会，由学生事务部副部长吴玉伟老师主持，各心理课程教师针对《大学生心理健康教育》课程进行了课程试讲。 

备课会开始，吴玉伟老师介绍了《大学生心理健康教育》课程的研讨方向。明确课程要求目标，督促讲师的教学积极性，力求提升课程质量，增强学生的参与感，感受课程实用性。 

 随后，各位心理课教师针对上次会议的教学任务安排，进行《大学生心理健康教育》各个章节的课程试讲，分别介绍了每章节的理论知识点以及每一节内容展开的三个实践体验模块。从《导论》、《自我发展与人格》、《情绪管理与压力调节》、《人际关系》、《恋爱与性心理》、《学习心理与异常心理》等六个章节12个模块展开讲述，花式多样的讲课方式，让出席本次备课会的老师们受益良多。

在各位老师试讲完成后，各位老师也针对丰富多彩的实践体验模块进行讨论，拟找到更多实践性强、体验性好、可行性高的体验模块，不仅让在场的老师感受到了课堂的乐趣，也触发了老师们对课堂的新的见解。

备课会结束之后，吴玉伟老师也表达了校领导对《大学生心理健康教育》这门课程的深切期待，希望通过充分的备课，让这门课程真正走入“精品课”的范畴，让大学生真正感受到《大学生心理健康教育》课程的魅力。